על הממ"ן המטורף וקורס השרדות
חייבת להביע את הרגשות שלי כלפי ממ"ן 12 ,באמת היה ממ"ן קשה ומצריך המון המון השקעה וזמן, הרגשתי שאני עושה עבודה סימנריונית, ושאני משתתפת בתוכנית השרדות.
אך בסופו של דבר הרגשתי כמה הפקתי תועלת וכמה תרם ליוחלף בשלום.

שימושים בויקי ...

גישת הויקי לתוכנות עריכה שיתופית היא אחת מגולות הכותרת של תנועת הקוד הפתוח, הויקי הוא מערכת פשוטה לעריכה וקישור של טקסטים ליצירת אתרי אינטרניט ומאגרי מידע הנכתבים ע"י ציבור רחב, הויקי יכול לשמש בשימושים ובמקומות שונים במערך הלימוד, יכול לשמש כמערכת פתוחה לניהול הלמידה, ככלי להכרה בין הסטודנטים , ככלי לתרגילים ולחבור מאמרים או כמערכת ליצירת קהילות וירטואליות לומדות או כתחליף לספר הלימוד.

הויקי שלנו באתר הקורס..

הכתיבה בויקי מחולקת ל- 15 שבועות,כל 2-3 סטודנטים (משתי הקבוצות הלומדות רעננה וחיפה)בוחרים שבוע למידה ובונים מאגר מידע הכולל סיכומי המאמרים המיועדים לאותו שבוע ,עדכונים על הנעשה בבלוגים , בפורום, מפגשים באותו שבוע .
מומלץ לקרוא ולהתעדכן ולשלוח תגובות שם .

גלישה בפורם
אני משתתפת בפורום חינוך לגיל הרך בתפוז , זו החוויה הראשונה שלי בלהשתתף בפורום כל שהוא הסוגיות העולות שם קרובה מאוד ללבי כי אני גננת במקצוע ומרגישה שיכולה לעזור , ובאמת הרגשתי שעזרתי .
על הפורם : בדרך כלל אמהות כותבות בפורום בעיות מחיי היום יום שלהן בעיקר בחינוך ילדיהן , ושם דנים בבעיה זו , לרבות ראיתי שיש תוצאה חיובית בסוף הדיון ובסייוע בפתרון הבעיה .
דבר חשוב שראיתי העדרות מנהלת הפורום מהדיון .

כמה קישורים לסוגים שונים של ויקי :

ויקפדיה האו"פ

זו סביבה סגורה של האו"פ שמשתמשת בטכנולוגיית ויקי .

ויקיפדיה עולמי

ויקיפדיה היא אינציקלופדיה שמשומשת כטכנולוגיית ויקי .

ויקיפדיה טכנולוגית

ויקי למערכות החינוך שהוא פתוח לצפייה אך ניתן לעריכה לבעלי ההרשאה בלבד .

שימוש הויקי באו"פ ..

או"פ החלה לבדוק את הפוטנציאל שביישום ויקי לצרכים הוראתיים בשנת הלימודים תשס"ו מתוך כוונה לטפח מודלים חדשים ללמידה שיתופית מקוונת . לפי (טל, 2007) בתחילת הדרך אותרו מרכזי הוראה שהביעו עניין לשלב סביבת ויקי בקורס אותו הם מרכזים .

ניצנים ראשונים לשילוב ויקי באקדמיה מתפתחים במוסדות אקדמיים שונים , לשימוש פנימי עבור צוותי הוראה לביטוח קורסים, כאמצעי לתיעוד הוראות שהתקימו בקורסים, ככלי לקיום תקשורת שוטפת בין הסטודנטים כתחליף לאתר קורס.

שילוב ויקי בלמידה ובהוראה הוליד סוגים שונים של פעילויות כמו כתיבה משותפת שמיועדת לשיפור מיומניות כתיבה , עריכה משותפת של ספר קורס, שימוש בויקי כסביבה לכתיבת מטלות שיתופיות . פעילויות לימודיות מגוונות פותחו.

מה זה הויקי ?!?.

ויקי היא טכנולוגיה מקוונת המאפשרת לבנות אתר מידע שיתופי באינטרנט. בנייה בצורה פשוטה ומהירה. התוכן נכתב ונערך על ידי כלל הגולשים. לכל גולש יש אפשרות לערוך ולהרחיב את התוכן הקיים.

דעתי על הויקי :

אני חושבת שהעבודה בויקי היא שיתופית ולכן אני חושבת שהעבודה היא מהנה משום שאנחנו משתפים את עבודתנו עם הסטודנטים האחרים וזה כיף עם זאת כל אחד יכול לרשום דברים אחד לשני.דרך למידה זו מאוד מהנה ואני חושבת שכיף יותר לעבוד כך.

איך הויקי כלי פתוח ?

כי היא תוכנה שימושית, המאפשרת מידה רבה של בקרה גמישה וחופשית של תהליך השימוש, בעלת מרחב שימושי פתוח, הדורשת הכשרה אינטואיטיבית וניסיון מתמשך לפיתוח השליטה בה, המאפשרת שימוש יצירתי ויצירת ערך מוסף על - ידי המשתמש, ואשר השימוש בה הוא ביצירת ביטויים בשפת תקשורת כלשהי, המאפשרת במידה רבה תהליכי כתיבה רפלקסיבית .

learning with the wiki

גישה זו תואמת לגישה הקונסטרוקטיביסטית הדוגלת בהבניית הידע ויישומו. ע"פ גישה זו המחשב הופך להיות שותף אינטלקטואלי , משמע תפקידו הנו הרחבה של פעוליות קוגנטיביות, שימוש ביכולות המחשב בכדי לחסוך עבודה ומאמץ של הזיכרון. סביבה זו מאפשרת חשיבה ביקורתית ולמידה ברמה גבוהה ביותר. הרעיון הוא להפיך תועלת / ערך מסוים מהשילוב של המוח האנושי והמחשב. המחשב צריך להוות שותף בתהליך הלמידה .